Поведение ребенка в 5 лет воспитание

Воспитание детей в возрасте 5-6 лет связано с некоторыми трудностями. Перелом характера и осознание себя как личности в обществе, осознание собственных (пускай и небольших пока еще) возможностей, подготовка к школе – все это как нельзя лучше отражает ключевые моменты в жизни родителей и их детей в таком возрасте.

Самым сложным при воспитании детей всегда оказывается распределение времени между оказываемым им вниманием и другими родительскими (и не только) обязанностями. Тем более, большая часть родителей отдает свое чадо в детский сад, где за малышами приглядывают, но далеко не всегда воспитывают и что-то вкладывают.

В возрасте 5 или 6 лет нет большой разницы в воспитании мальчика или девочки. Конечно, мальчики в этом возрасте более энергичны, а девочки более усидчивы, но основные моменты психологии воспитания подходят для обоих полов.

Увлечение компьютерными играми

В наше время многие родители жалуются на чрезмерное увлечение детей компьютерными играми, которые будто зомбируют, гипнотизируют малышей. Истерики, связанные с ограничениями по времени с подобными играми, практически неизбежны для любой семьи. Разработчики компьютерных игр для создания интересных версий приглашают не только дизайнеров и художников, но еще и психологов, которые знают, как привлечь внимание ребенка, а порою даже и взрослого, и очень надолго.

Незащищенная психика ребенка не способна противостоять напору заманчивой компьютерной индустрии. Поэтому по времени игры обязательно нужно ограничивать. Давать на них не более 30-60 минут в день.

Стоит в обязательном порядке позаботиться еще и о содержании самих игр. Компьютерные игры могут оказаться как вредоносными и несоответствующими возрасту, так и в меру полезными. Сегодня, зайдя на страницы интернета, можно найти большое разнообразие онлайновых детских компьютерных игр, где малыши смогут обучаться чтению, счету, иностранным языкам, логике и т. п. Такие игры для детей все равно останутся не чем-то напряженным и формирующим психику, а приятным вариантом обучения, немного облегчающим жизнь родителям. Зато стрелялки и другие агрессивные игры способны заразить своей агрессивностью малышей. Не говоря уже о переворачивающихся трупах, тоннах мяса, отвратительных мутантах и т. п.

Подготовка ребенка к школе

Еще одним немаловажным моментом, на который обязательно следует обратить внимание, является подготовка к школе. Малыши не могут пока еще долго заниматься одним и тем же делом, но если их не приучить сейчас сидеть за столом хотя бы по часу, потом в школе они будут мучиться еще сильнее.

Сегодня при поступлении в школу учителя требуют определенных навыков и умений. Ситуацию, когда ребенка из-за их отсутствия не возьмут в школу, нужно обязательно исключить, а для этого нужно просто садиться и заниматься.

Начинать стоит с изучения отдельных букв, запоминания последовательности букв в русском алфавите, потом плавно перейти к чтению слогов (про написание букв также забывать не стоит), а потом уже и слов с предложениями.

Порой бывает очень сложно заставить малыша заниматься. Особенно с тем учетом, что далеко не сразу у детей все получается. А в возрасте 5-6 лет дети привыкли делать лишь то, что дается сразу. На этом этапе стоит ребенку объяснить, что только трудом и тренировками можно достичь желаемого результата.

Воспитание ребенка на своем примере

Конечно, воспитание детей не может ограничиваться одними играми и обучением. Прогулки по улице с детьми, рассказы родителей об их детстве и о том, что и как происходит в мире также необходимы каждому малышу.

Дети в таком возрасте очень внимательно наблюдают за поведением своих родителей, поэтому всегда стоит задуматься – какой пример мы им подаем в той или иной ситуации.

Посещение с мамой и папой зоопарка, кино, цирка и даже просто парка способно оставить яркие впечатления у ребенка на всю его оставшуюся жизнь. Вспомните себя в таком возрасте, и у вас наверняка всплывут какие-нибудь воспоминания о совместном времяпрепровождении с родителями. Такие контакты с детьми необходимы для нормального становления личности. Ребенок должен чувствовать себя спокойно и уверенно в жизни, а для этого он часто смотрит на родителей, ориентируется по ним в окружающей его обстановке.

Именно в этом возрасте он уже более явно пытается сказать слово “нет”. Может даже случаться и такое, что он будет делать то, что решил, не глядя на мнение родителей, но наблюдая за их реакцией. В таких случаях следует смотреть по каждой конкретной ситуации отдельно, что делать.

Идеальным вариантом будет, если между ребенком и родителями сложатся доверительные отношения, а не отношения вроде “я – родитель, а ты еще маленький и глупый”. Важно найти ту золотую середину, когда ребенок может быть самостоятельным в меру дозволенного ему вами.

На данный момент подрастающий малыш еще достаточно сильно зависит от своих родителей, но лет в 15, когда начнется подростковая ломка характера, ситуация сильно изменится, и только с помощью доверительных взаимоотношений можно будет узнать, что и как происходит с ребенком.

Энергия 5-6 летнего ребенка

Выброс энергии – тема, которой стоило бы посвятить целую отдельную статью. Каждый человек нуждается в выбросе энергии, а ребенок 5-6 лет нуждается в этом в несколько раз сильнее. Если он не потратит ее где-нибудь, где можно, он может вечерами вести себя далеко не лучшим образом: скакать по диванам, носиться по коридору из стороны в сторону, лезть драться к родителям и т.д. Чтобы избежать подобных неприятных ситуаций, проще всего записать малыша, например, на плавание или на футбол. Любые подвижные игры и занятия помогут ему растратить свой переизбыток физических сил, которых у детей, действительно, больше. Подвижные игры с родителями также может стать одним из очень неплохих привлекательных и полезных вариантов решения данной проблемы.

Но самым-самым главным условием воспитания, при котором малыши вырастут и будут счастливыми – это родительская любовь. Если есть возможность и лишняя минутка, никогда не пренебрегайте ею – обнимите малыша и дайте ему почувствовать, как сильно вы его любите.

Источник: babyke.net

ладошкаВот и наступило то долгожданное время, когда вы и кроха пережили кризис трех лет. Малыш подрос и стал самостоятельнее. Воспитание ребенка 5 лет базируется на тех же принципах, что и в младшем возрасте. Однако имеет ряд особенностей, на которых мы остановимся в этой статье.

Стоит отметить, что к этому возрасту у ребенка уже практически сложилась определенная манера поведения. Он многому научился, большинство заданий может выполнять самостоятельно. Однако малыш по-прежнему рассеян, и родители должны регулярно напоминать ему об элементарных правилах гигиены, правильном поведении со сверстниками и взрослыми.

Продолжается формирование личности, определение своего места в социуме, осознание собственных возможностей. Наступает еще один переломный этап в формировании ребенка – его начинают готовить к обучению в школе.

К этому времени малыш свыкся с мыслью о том, что ему необходимо посещать детский сад, а маме ходить на работу. Несмотря на это, он все больше начинает требовать внимания, которое родители не всегда могут уделить ему в нужном количестве.

Воспитание мальчика 5 лет существенно не отличается от воспитания девочки. Различаются особенности их характеров.

Девочки более усидчивые и терпеливые, послушные и аккуратные. Мальчики активные и энергичные. Хотя подобное деление относительно, ведь все дети разные.

Воспитание детей в этом возрасте не имеет четкого полового различия.

Особенности общения

Пятилетний возраст – период интенсивного общения со сверстниками. Малыш достаточно адаптирован к социальному окружению и имеет представления о правилах поведения в нем.

общение детей

В этом возрасте кроха сознательно и без боязни идет на контакт с детьми и взрослыми, умеет сформулировать просьбу или выразить благодарность.

К этому времени у него, как правило, пропадает агрессивное чувство собственности, и он с удовольствием делится игрушками с друзьями. То есть малыш становится все более коммуникабельным.

Однако не все малыши доброжелательно общаются со сверстниками. Некоторые дети пытаются самоутвердиться за счет других, проявить лидерство, продемонстрировав физическую силу.

В такой ситуации родители должны обязательно выяснить, что побуждает малыша вести себя агрессивно, какова причина его негативного отношения со сверстниками.

Семья должна внушить крохе, что его любят и понимают, смогут помочь разобраться с тем, что его волнует. Главная задача родителей — научить ребенка решать конфликтные ситуации мирным путем.

Мнения родителей различаются, когда речь заходит о том, стоит ли давать сдачу. Одни предполагают, что физическое воздействие недопустимо и в этом случае. Другие уверенны, что умение дать отпор обидчику – важное качество самостоятельного человека, особенно если речь заходит о мальчике.

Каждый из них по-своему прав. Психологи считают, что кроха должен уметь противостоять агрессии. Будет он это делать в физической форме или моральной, зависит от характера малыша. Однако противодействие быть должно, иначе ребенок вырастет неспособным противостоять жизненным трудностям.

Наказание и вознаграждение

Воспитывать кроху без наказания невозможно: это неотъемлемая часть общего воспитания. Однако важно понимать, какое наказание будет правильным, а какое может причинить психологическую травму.

Различают два вида наказания:

  • Психологическое;
  • Физическое.

Сразу следует оговориться, что прибегать к наказанию следует только после использования убеждения и объяснения. Малышу следует объяснить, какие его действия неприятны для окружающих, какие последствия они могут принести. И только если эти методы не будут иметь действия, следует прибегнуть к наказанию.

Психологическое наказание ребенка может быть следующим:

наказание ребенка

  • Отказ от общения с малышом.

При этом мама или папа должны объяснить, что не желают общаться с крохой до тех пор, пока он не станет прислушиваться к их словам. Чаще всего этот метод оказывается очень действенным: малыш будет всячески стремиться завоевать расположение родителей.

  • Запрет или ограничение.

Родители объясняют, что поиграть в любимую игру на компьютере или посмотреть мультфильмы ребенок сейчас не сможет, так как он плохо себя ведет. Причем нужно конкретно объяснить малышу, что он неправильно делает (разбрасывает игрушки, не послушался маму и т. д. )

Физическое наказание используют в двух формах:

  • Ограничение свободы передвижения.

Ребенка ставят в угол или просят находиться одному в комнате какое-то время, чтобы он осознал свои ошибки.

  • Телесные наказания.

Данное наказание не требует пояснения. Оно использовалось еще нашими предками в качестве основного метода воспитания. Но психологи считают, что данный вид наказания не приемлем, так как может вызвать не только физические, но и моральные страдания, которые могут перерасти в серьезные психологические нарушения.

Основные правила, которыми должны руководствоваться родители, наказывая ребенка:

  • Ни в коем случае ребенка нельзя ругать прилюдно;
  • Наказание должно соответствовать тяжести провинности;
  • Нельзя откладывать наказание. Через несколько часов малыш уже не сможет понять, за что его наказывают;
  • Не стоит угрожать малышу наказанием, а потом не выполнять обещание. Кроха перестанет воспринимать замечания взрослых;
  • Не всегда нужно наказывать ребенка за обман. То, что взрослому кажется враньем, для малыша просто очередной полет фантазии. Ведь у детей в таком возрасте хорошо развито воображение, и они не всегда могут разграничивать реальный мир от выдуманного.

похвала ребенка

Правильное воспитание маленького человека в пять лет невозможно без похвалы и поощрения. Хвалить малыша нужно за каждый хороший поступок. Не стоит всегда сопровождать похвалу подарками, ведь у ребенка выработается ощущение, что за каждое хорошо выполненное задание родители обязаны ему что-то купить.

Компьютер в воспитании

В наше время компьютер стал неотъемлемой частью жизни.

Часто пятилетние малыши осваивают компьютерные игры раньше, чем учатся читать и писать. В этом есть свои плюсы и минусы.
компьютер и детиМногие современные компьютерные игры разработаны специально для детей дошкольного возраста. С их помощью малыш может освоить счет, научить читать и узнать много полезной информации.

Однако бесконтрольное нахождение перед монитором компьютера приводит к тому, что крохи выбирают самостоятельно игры, которые не несут никакой образовательной нагрузки. Более того, они могут отрицательно повлиять на психику малышей. Игры, в которых происходит насилие, заражают агрессивностью детей.

Родители должны очень внимательно отнестись к выбору компьютерных игр, так как от них во многом зависит развитие способностей и поведения.

Более того, необходимо строго регламентировать время нахождения ребенка перед монитором. Малыш не должен играть более 20 минут в день. После компьютера целесообразно предложить крохе подвижные игры на свежем воздухе.

Готовимся к школе

Начиная с пяти лет, важно начинать психологическую подготовку малыша к обучению в школе. Она предусматривает следующие моменты:

детская школа

  • Знание алфавита;
  • Обучение элементарным навыкам счета;
  • Развитие знаний о природе и ее обитателях;
  • Способствовать умению разбираться во времени суток, днях недели;
  • Прививать способность заниматься учебной деятельностью определенное время;
  • Проводить мини-занятия в игровой форме.

Личный пример

Семейный очаг- то место, которое служит защитой, опорой и поддержкой. С помощью семьи происходит становление личности.

Родители могут сколько угодно рассказывать малышам о правильном поведении, однако эти рассказы не будут иметь воспитательного значения, если взрослые не будут придерживаться тех правил, которым учат.

Воспитать малыша правильно можно только на собственном примере.

Источник: vospitannie.ru

Половое воспитание мальчика 5 лет

Наступает время, и дети становятся самостоятельными. Половое воспитание мальчика 5 лет играет важную роль при становлении его как личности. В это время дети осознают отличия мальчиков от девочек по половым признакам. Сыновья хотят быть похожими на папу и ждут момента взросления.

Вопрос, откуда берутся детишки, волнует детей, им это интересно. Родителям трудно подобрать верные слова и наставления. Подготовьтесь к ответам на вопросы, запаситесь знаниями об анатомии и физиологии. Не смущайтесь, малыш по голосу это чувствует.

В данный момент правильно отвечайте на все вопросы, которые интересны ребенку. Для облегчения задачи приобретите книги для детей и родителей, в которых простым языком написаны ответы на каверзные вопросы. Приучайте сына к гигиеническим ежедневным процедурам. Ребенок научится самостоятельно подмываться, ознакомится с обнаженным телом, и не будет стесняться при взрослении.

Источник: imalishka.ru

Воспитание ребенка 4-5 лет

На пятом году жизни характер ребенка меняется. Кризис 3 лет миновал, и малыш становится более послушным, он старается проявить себя с хорошей стороны, чтобы его хвалили и любили, стремится больше времени проводить с родителями, может даже отказаться спать один. Воспитание ребенка 4-5 лет заключается в избытке общения с родителями. Они должны отвечать на все его многочисленные вопросы, рассказывать об окружающем мире, подсказывать и показывать своим примером, как следует поступать в тех или иных ситуациях.

В этом возрасте у ребенка развиваются нравственные качества: доброта, великодушие, отзывчивость, чувство дружбы и долга. Родители должны всячески этому способствовать и поддерживать малыша в проявлении чувств. В возрасте 4-5 лет уже пора учить ребенка вести себя в обществе. К примеру, дожидаться своей очереди, делиться, не обижать животных и других, более слабых, детей, а также отстаивать свои интересы в кругу сверстников.

Важно в воспитании ребенка 5 лет научить его считаться с потребностями и нуждами других людей, поэтому нельзя идти на поводу всех его желаний. Малыш должен научиться мириться с отказами в выполнении его прихотей.

Воспитание ребенка 5-6 лет

В возрасте 5-6 лет поведение маленького человека кардинально меняется. Он находится на рубеже дошкольного и школьного возрастов, становится менее импульсивным, более сдержанным, умеет отстаивать свое мнение. Этот период характеризуется также ростом активной умственной нагрузки, бурным эмоциональным развитием и осознанием собственной самооценки. В 5-6 лет ровесники начинают играть все большую роль в жизни ребенка, может появиться интерес к противоположному полу.

В том, как воспитывать ребенка 5 лет и старше, важно выработать определенные правила. Родителям следует быть последовательными и непреклонными в своих требованиях. Их задача – четко дать понять малышу, что делать можно, а что – нельзя. Для этого необходимо установить правила, которых следует придерживаться всегда, не только ребенку, но и взрослым. При этом каждый свой запрет родители должны обосновать малышу, рассказать о последствиях его действий, если он ослушается. Нельзя допускать двойственных ситуаций, когда мама сегодня имеет хорошее настроение или очень устала, а поэтому позволяет делать сыну или дочери все, что угодно.

В тоже время, в воспитании ребенка 5-6 лет не стоит переусердствовать с количеством запретов. Ребенку нужны строгие рамки, внутри которых он мог бы чувствовать себя свободно. Детям важно чувствовать свою значимость и проявлять инициативность. Поэтому у них должны быть свои собственные дела и обязанности, выполняя которые самостоятельно, они повышают самооценку.

И еще одним важным принципом того, как воспитывать ребенка в 5 лет, является обучение принятию собственных решений. Малыш уже способен выстроить следственную связь, поэтому задачей родителей становится поощрение и ненавязчивое направление ребенка к тому, чтобы он сам приходил к правильному выводу и решению.

Подготовка к школе

В дошкольном возрасте воспитание ребенка 5 лет и старше также подразумевает его подготовку в будущей школьной деятельности. Важно научить его усидчивости и терпению – тем качествам, которые в значительной мере определяют успешность процесса обучения.

В 6 лет ребенка начинают учить азам письма, чтения и счета. В этом возрасте многие дети уже знают буквы алфавита, могут считать больше 20. Но до этого времени все эти знания было получены во время игры, а в начальной школе ребенок должен будет получать систематические знания каждый день, следовать рекомендациям и просьбам учителя. К этому его нужно готовить.

В 6 лет малышу еще трудно сосредоточиться на определенном предмете более 10 минут, это нужно учитывать при организации занятий. Программа детских садов и подготовительных классов обычно построена так, чтобы ребенок часто переключал внимание с одного вида деятельности на другой. Если родители сами занимаются развитием малыша, они должны также обеспечить ему такую возможность.

Главное – атмосфера в семье

Практикующие детские психологи утверждают, что семья имеет решающее значение в формировании личности. Дети, начиная с первого года жизни и до достижения школьного возраста, полностью копируют поведение родителей и их стиль взаимоотношений между собой. По поведению ребенка в кругу сверстников можно судить о внутренней обстановке в семье и о том, какие отношения в ней между взрослыми. Важно понимать, что малыш не может научиться уважать и ценить окружающих, если у него перед глазами не будет положительного образца, с которого он мог бы взять пример.

Кроме возрастных особенностей каждого из периодов развития, воспитание ребенка 5 лет должно разниться в зависимости от его пола и ролей взрослых в семье. Так, мама должна научить ребенка находить компромиссы в общении с другими людьми, она дарит ощущение ласки и заботы. Папа – олицетворение защитника, блюстителя порядка, учителя и наставника. Дети перенимают у родителей стиль поведения с противоположным полом и считают его единственно правильным, что влияет на всю последующую жизнь и выстраивание отношений в социуме.

Источник: mezhdunami.net

 Поведение ребенка в 5 лет воспитаниеС пяти лет ребенок считается старшим дошкольником. Малыш становится физически более выносливым, что способствует и психологической выносливости. Пятилетний ребенок уже умеет управлять своими эмоциями и поведением, он менее подвержен перепадам настроения и его поступки становятся более предсказуемыми.

В играх и общении у малыша формируется умение считаться с мнением окружающих, подчиняться требованиям взрослых, следовать необходимой в данном случае модели поведения и соблюдать правила игры. 

 

Пятый год жизни — очень важный возрастной период. Именно сейчас закрепляются черты личности ребенка и его характер. Чаще всего поведение ребенка строится по образцу поведения его родителей – как ведут себя родители, так же ведёт себя и ребенок. Ведь взрослые для дошкольника — образец поведения. Поэтому не стоит удивляться «непослушанию» ребенка, если вы сами его никогда «не слушаете». А ведь достаточно простой фразы: «Да, я понимаю, ты хотел бы ещё поиграть (почитать, побегать…)». И ребенок уже видит, что вы услышали его, поняли, а главное – вы на его стороне.

 

Воспитание независимости

Поведение ребенка в 5 лет воспитаниеЖизненный опыт пятилетнего ребенка ещё маловат. Ребенок впитывает всё – и хорошее, и плохое, что есть в его окружении. Он может обмануть и тут же проявить справедливость. Ведь он ещё не дорос до «критичности» по отношению к себе и окружающим его взрослым людям.

Пока он начинает проявлять самостоятельность суждений только по отношению к сверстникам. Он может заметить, что Петя не помыл руки, не повесил одежду или разлил суп. Но, в то же время, он может не заметить подобных «промахов» у себя или родителей. (Впрочем это не означает, что все незамеченное не откладывается у него в подсознании). Тем не менее, это первые зачатки самостоятельного анализа окружающей действительности. Их нужно поддерживать, тактично подтверждая или опровергая замечания малыша. В дальнейшем, по мере накопления моральных ценностей, проявляя свою самостоятельность и независимость, малыш все точнее будет различать «хорошее» и «плохое»  и будет действовать не так, как ему сказали или как ему «захотелось» (по прихоти), а так, как он считает правильным. 

Для развития в ребенке независимости суждений и поведения, очень важна демократичная обстановка в семье. Ребенок должен видеть в родителе живого человека, «равного» члена семьи, который тоже может ошибаться, у которого тоже может что-то не получаться, и которому тоже может быть нужна помощь. 

Если же родитель занимает авторитарную позицию, ребенок видит перед собой «недосягаемого» взрослого, он чувствует себя маленьким и беспомощным, и у него даже не возникает мысли о том, что родитель может оказаться неправ. Более того, он сам страшно боится ошибиться, поэтому предпочитает покорно выполнять требования старших.

Такой ребенок часто не имеет собственного мнения, его жизненные позиции размыты. Представьте себе, что будет с этим ребенком, когда он подрастет! Он может превратиться в безвольного и безынициативного тихоню, не способного противиться всякому сильному влиянию. (Существует опасность, что такой подросток попадет в антисоциальную группировку, так как авторитарный стиль управления привычен для него, а иметь и отстаивать свое мнение он не научился).

Другой вариант развития постоянно подавляемой личности — вырастет авторитарный взрослый, который всегда прав и нетерпим к другому мнению.


Самооценка 

Поведение ребенка в 5 лет воспитаниеВ этот возрастной период следует обратить внимание на самооценку ребенка. Раньше ребенок смотрел на себя глазами родителей и оценивал себя в соответствии с отношением взрослых к нему и их оценкой его поведения. В результате, у него сложилась определенная самооценка.

Теперь же, когда для ребенка приобретают значимость взаимоотношения с другими детьми и появляется определенный статус в детском коллективе, есть вероятность изменения его самооценки в ту или иную сторону. Так, если ребенок занимает в группе лидирующую позицию, то, скорее всего, его самооценка будет высокой. Если же ребенок – ведомый или отвергаемый, тогда его самооценка, скорее всего, понизится. Но есть и такие дети, на чьё мнение о себе не влияют никакие мнения окружающих.

В любом случае сейчас ещё есть шанс откорректировать самооценку ребенка.  Всегда помните о том, что ваш малыш умный, красивый, прекрасный, добрый, сильный… И давайте понять это своему ребенку! 

 

Ответственность

В этом возрасте ребенок начинает понимать причинно-следственные связи: съел быстро холодное мороженое — заболел, не убрал игрушки – папа наступил на брошенную на пол машинку и сломал её и т.д. Подобный опыт способствует развитию в ребенке чувства ответственности.

Если в вашей семье уже существует несколько четких правил, и вы следите за их исполнением, то вы без труда сможете постепенно и ненавязчиво расширить круг посильных обязанностей малыша, например, следить за своими игрушками (не разбрасывать их, убирать на место и т.п.). Сначала вам придется напоминать ребенку об этой обязанности – можно повесить «наглядный» плакат, на котором будет изображен ребенок, убирающий игрушки или просто ящик с игрушками. Ну и конечно, вы должны не забывать наградить его вашим вниманием, улыбкой, похвалой, поцелуем…

Поведение ребенка в 5 лет воспитание

Таким образом, вы будете постепенно формировать произвольное поведение. Поощряемое поведение имеет тенденцию к повторению. Если ребенок забыл убрать игрушки, просто ненавязчиво напомните ему. В случае затруднения – предложите свою помощь (ведь малыш может быть сегодня не в настроении или слишком уставшим). Но не стоит слишком много внимания уделять несделанной работе. Просто выразите надежду, что завтра ваш малыш обязательно справится со своими обязанностями. 

 

Интеллектуальное развитие 

В пятилетнем возрасте активно развиваются познавательная и интеллектуальная сферы. И чем лучше развиты внимание, восприятие, мышление, память, воображение, тем лучше и быстрее развивается ребенок, тем лучше он готов к школе.

Поэтому в этот период надо уделять много внимания развитию познавательных процессов. Предлагайте малышу интересные игровые задания и пособия. Рассказывайте об окружающих    малыша объектах и явлениях. В этом возрасте малыш способен запомнить очень большой объем информации. Ему интересно всё! 

 

Автор: Колдина Дарья.

 

 

Источник: shkola7gnomov.ru

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.