Как ухаживать за месячным ребенком

Как ухаживать за месячным ребенком

Как только малыш родился, он начинает изучать окружающий мир. И сначала он все трогает, хватает, пробует на вкус, так как пока у него развиваются только такие рефлексы. В дальнейшем начинает прогрессировать зрение и слух. Тогда ребенок прислушивается к звукам, наблюдает за какими-то предметами. Режим дня месячного ребенка Здоровья маленького ребенка напрямую зависит от режима дня. …

Психологические особенности развития детей дошкольного возраста

Психологические особенности развития детей дошкольного возраста

Ведущая деятельность — игра, освоение норм поведения и деятельности людей. Возраст 3-4 года характеризуется самоутверждением («Я сам», «Я сам знаю»; иногда это превращается в нарциссизм: восхваляет себя). Возможные реакции: непослушание, упрямство, негативизм, строптивость. Ребенок нередко обзывает взрослых. Играет сам по себе (это предметные, конструкторские, сюжетно-ролевые игры). Этап 5-6 лет отличается целым рядом признаков. Среди них: …

Домашние занятия с ребенком 4 лет

Домашние занятия с ребенком 4 лет

Большинство детей в 4-4,5 года умеют: Бегать, сохраняя равновесие при изменении направления или темпа движения. Стоять на 1 ноге несколько секунд, а также несколько раз быстро подпрыгивать из этого положения. Прыгать вперед на обеих ногах. Спрыгивать с небольшой высоты (до 20 см). Ходить по скамейке, удерживая равновесие. Играть с мячом – бросать и ловить, попадать …

При спартанской системе физического воспитания воспитатели назначаются

При спартанской системе физического воспитания воспитатели назначаются

В классификацию игр, как древнейшей формы организации физического воспитания, по двигательным навыкам входит: воспроизводство трудового процесса; обучение навыкам; владение навыками совместной деятельности, доминирования и подчинения; Важнейшая особенность физической культуры в первобытном обществе: прикладной характер. раздельное физическое воспитание мальчиков и девочек; обязательность для всех членов сообщества, тесная связь с обрядами; К утопистам эпохи Возрождения относится: Витторио …

Как развить коммуникативные способности

Как развить коммуникативные способности

Кто такой коммуникабельный человек? Прежде всего, это тот, кому общение доставляет удовольствие. Общительному человеку не важно, с кем общаться, ему интересен сам процесс. Для коммуникабельных людей характерна гибкость в контактах, способность и умение не растеряться при общении в разных ситуациях, уверенность в себе, они легко приспосабливаются к новым условиям, умеют успешно проводить переговоры, стремятся к …

Возрастные особенности старших дошкольников

Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста Старший дошкольный возраст играет важную роль в развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения. Возраст 5-6 лет характеризуется активизацией ростового процесса: за год ребенок может вырасти на 7-10 см. Изменяются пропорции тела. Совершенствуются движения, двигательный опыт детей расширяется, активно развиваются двигательные способности. …

Когда ребенок перестает срыгивать после еды

Когда ребенок перестает срыгивать после еды

Многие молодые мамочки интересуются, до скольки месяцев ребенок срыгивает. Данный процесс является естественной реакцией организма на попадающую пищу. И опасаться его не следует. Лишь в некоторых случаях срыгивания могут являться следствием каких-нибудь заболеваний. Поэтому следует обратить внимание на полезную информацию, которую только можно найти относительно детских срыгиваний. Она поможет разобраться, есть ли в том или …

Исследовательская деятельность в раннем возрасте

Развитие познавательной активности у детей раннего возраста посредством исследовательской деятельности. Колесникова Татьяна Валентиновна воспитатель МБДОУ детский сад№5 комбинированного вида города Ливны Ранний возраст – период активного познания окружающего мира и исследовательской деятельности ребёнка с предметным миром. Ребёнок исследует различные свойства предметов: форму, величину, проводит простые причинно-следственные связи между ними, изучает характер движений и соотношений предметов. …

Ребенка рвет без температуры и поноса

Ребенка рвет без температуры и поноса

Рвота у ребенка – показатель, что в его организме что-то происходит. Однако разобраться, что конкретно вызвало рвоту, бывает не так просто. Особенно трудно это сделать, когда других симптомов, таких как температура и понос, не наблюдается. Главное, запомните: рвота – это не диагноз, а только симптом. Это значит, что причины ее могут быть различны. Поэтому первое, …

Слизь в детском кале

Слизь в детском кале

Слизь в кале ребенка часто обусловлена физиологическими факторами, которые никак не связаны с опасными состояниями для здоровья. Все полости органов ЖКТ, включая нижние отделы кишечника, выстланы слизистой оболочкой. Слизистые ткани играют ключевое значение в процессах всасывания и усвоения полезных микроэлементов, питательных веществ и других необходимых соединений. Слизистые оболочки защищают внутренние структуры органов и полостей от …